EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NA PERSPECTIVA DE DUAS ESCOLAS EM CUIABÁ

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  • Additional Information
    • Publication Information:
      Instituto Federal de Mato Grosso, 2020.
    • Publication Date:
      2020
    • Collection:
      LCC:Education
      LCC:Theory and practice of education
    • Abstract:
      Este artigo faz parte de uma pesquisa maior desenvolvida pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino da UNIC– Universidade de Cuiabá em parceria com o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso-IFMT. A pesquisa de qualitativa tem por objetivo analisar a maneira pela qual se dá a abordagem curricular dessa modalidade de ensino, procurando evidenciar a percepção discente acerca dos quesitos estruturais relativos à esfera educacional pertinente ao currículo que perpassa o processo formativo dos alunos da Educação de Jovens e Adultos (EJA) em duas escolas públicas do município de Cuiabá. Elegemos como metodologia o uso de fontes documentais e bibliográficas, sendo que a coleta de dados foi realizada via aplicação de questionário sócio econômico aos alunos das escolas lócus da pesquisa, utilizando como técnica de investigação o grupo focal. Como resultado foi possível compreender a atual intenção formativa da EJA nas escolas em foco, para repensar as dimensões teóricas e práticas no que se refere ao currículo desenvolvido na EJA nas escolas da pesquisa. Constatamos que, ao longo do tempo, a modalidade de ensino em tela tem sido desvalorizada, uma vez que as políticas públicas direcionadas para a mesma não apresentam preocupação no que se refere às suas especificidades, pois os atores sociais que as compõem são indivíduos que não tiveram a oportunidade de concluir seus estudos em idade regular, que deve ser levado em consideração no seu processo formativo, ainda que tardio.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      2526-2149
    • Relation:
      http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/538; https://doaj.org/toc/2526-2149
    • Accession Number:
      10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p834-851.id538
    • Rights:
      Journal Licence: CC BY-NC
    • Accession Number:
      edsdoj.2be19f904e414be79c84bffea8e493c7
  • Citations
    • ABNT:
      MARIA GENI PEREIRA BILIO et al. Educação De Jovens E Adultos Na Perspectiva De Duas Escolas Em Cuiabá. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 4, n. 2, p. 834–851, 2020. DOI 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p834-851.id538. Disponível em: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.2be19f904e414be79c84bffea8e493c7. Acesso em: 1 jun. 2020.
    • AMA:
      Maria Geni Pereira Bilio, Nair Mendes de Oliveira, Maria das Graças Campos, Enerci Candido Gomes. Educação De Jovens E Adultos Na Perspectiva De Duas Escolas Em Cuiabá. Revista Prática Docente. 2020;4(2):834-851. doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p834-851.id538.
    • APA:
      Maria Geni Pereira Bilio, Nair Mendes de Oliveira, Maria das Graças Campos, & Enerci Candido Gomes. (2020). Educação De Jovens E Adultos Na Perspectiva De Duas Escolas Em Cuiabá. Revista Prática Docente, 4(2), 834–851. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p834-851.id538
    • Chicago/Turabian: Author-Date:
      Maria Geni Pereira Bilio, Nair Mendes de Oliveira, Maria das Graças Campos, and Enerci Candido Gomes. 2020. “Educação De Jovens E Adultos Na Perspectiva De Duas Escolas Em Cuiabá.” Revista Prática Docente 4 (2): 834–51. doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p834-851.id538.
    • Harvard:
      Maria Geni Pereira Bilio et al. (2020) ‘Educação De Jovens E Adultos Na Perspectiva De Duas Escolas Em Cuiabá’, Revista Prática Docente, 4(2), pp. 834–851. doi: 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p834-851.id538.
    • Harvard: Australian:
      Maria Geni Pereira Bilio, Nair Mendes de Oliveira, Maria das Graças Campos & Enerci Candido Gomes 2020, ‘Educação De Jovens E Adultos Na Perspectiva De Duas Escolas Em Cuiabá’, Revista Prática Docente, vol. 4, no. 2, pp. 834–851, viewed 1 June 2020, .
    • MLA:
      Maria Geni Pereira Bilio, et al. “Educação De Jovens E Adultos Na Perspectiva De Duas Escolas Em Cuiabá.” Revista Prática Docente, vol. 4, no. 2, Jan. 2020, pp. 834–851. EBSCOhost, doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p834-851.id538.
    • Chicago/Turabian: Humanities:
      Maria Geni Pereira Bilio, Nair Mendes de Oliveira, Maria das Graças Campos, and Enerci Candido Gomes. “Educação De Jovens E Adultos Na Perspectiva De Duas Escolas Em Cuiabá.” Revista Prática Docente 4, no. 2 (January 1, 2020): 834–51. doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p834-851.id538.
    • Vancouver/ICMJE:
      Maria Geni Pereira Bilio, Nair Mendes de Oliveira, Maria das Graças Campos, Enerci Candido Gomes. Educação De Jovens E Adultos Na Perspectiva De Duas Escolas Em Cuiabá. Revista Prática Docente [Internet]. 2020 Jan 1 [cited 2020 Jun 1];4(2):834–51. Available from: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.2be19f904e414be79c84bffea8e493c7