A REFORMA DO ENSINO MÉDIO POR MEIO DA LEI Nº 13.415/2017 E SEUS IMPACTOS NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO DOS INSTITUTOS FEDERAIS

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  • Additional Information
    • Publication Information:
      Instituto Federal de Mato Grosso, 2020.
    • Publication Date:
      2020
    • Collection:
      LCC:Education
      LCC:Theory and practice of education
    • Abstract:
      Este artigo evidencia os impactos da Reforma do Ensino Médio - REM no Ensino Médio Integrado - EMI nos Institutos Federais – IF`s via pesquisa qualitativa, bibliográfica e documental. Analisamos normativas e legislações que tratam dos itinerários formativos na Lei Nº 13.415/2017 em articulação com as reformas de cunho neoliberais que almejam reduzir gastos públicos e encaminhamento da classe trabalhadora para o mercado de trabalho, além de comparar com o fenômeno ocorrido no Chile na década de 80. O texto reflete as concepções de Educação Profissional e Tecnológica - EPT com foco na proposta de EMI, que demanda uma visão crítica sobre o contexto no qual o sujeito está inserido e busca na tecnologia a produção de conhecimentos que visem à formação integral. O estudo aponta que a lei não impactou a oferta dos cursos, uma vez que os IF`s não aderiram à mesma, tendo em vista que se destacam pela qualidade e condições de funcionamento necessárias à formação humana mediante integração entre ciência, tecnologia, cultura e trabalho como eixos norteadores do currículo. A REM consiste no fortalecimento da dualidade educacional e de uma orientação mercadológica; precarização da docência que não afetou os Institutos Federais, dado a sua condição de autarquia.
    • File Description:
      electronic resource
    • ISSN:
      2526-2149
    • Relation:
      http://periodicos.cfs.ifmt.edu.br/periodicos/index.php/rpd/article/view/560; https://doaj.org/toc/2526-2149
    • Accession Number:
      10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p869-886.id560
    • Rights:
      Journal Licence: CC BY-NC
    • Accession Number:
      edsdoj.0feb0516b1394aceb5bb50e423d33d40
  • Citations
    • ABNT:
      SILVIA MARIA SANTOS STERING; JOYCE MARY ADAM. A Reforma Do Ensino Médio Por Meio Da Lei Nº 13.415/2017 E Seus Impactos No Ensino Médio Integrado Dos Institutos Federais. Revista Prática Docente, [s. l.], v. 4, n. 2, p. 869–886, 2020. DOI 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p869-886.id560. Disponível em: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.0feb0516b1394aceb5bb50e423d33d40. Acesso em: 1 jun. 2020.
    • AMA:
      Silvia Maria Santos Stering, Joyce Mary Adam. A Reforma Do Ensino Médio Por Meio Da Lei Nº 13.415/2017 E Seus Impactos No Ensino Médio Integrado Dos Institutos Federais. Revista Prática Docente. 2020;4(2):869-886. doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p869-886.id560.
    • APA:
      Silvia Maria Santos Stering, & Joyce Mary Adam. (2020). A Reforma Do Ensino Médio Por Meio Da Lei Nº 13.415/2017 E Seus Impactos No Ensino Médio Integrado Dos Institutos Federais. Revista Prática Docente, 4(2), 869–886. https://doi.org/10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p869-886.id560
    • Chicago/Turabian: Author-Date:
      Silvia Maria Santos Stering, and Joyce Mary Adam. 2020. “A Reforma Do Ensino Médio Por Meio Da Lei Nº 13.415/2017 E Seus Impactos No Ensino Médio Integrado Dos Institutos Federais.” Revista Prática Docente 4 (2): 869–86. doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p869-886.id560.
    • Harvard:
      Silvia Maria Santos Stering and Joyce Mary Adam (2020) ‘A Reforma Do Ensino Médio Por Meio Da Lei Nº 13.415/2017 E Seus Impactos No Ensino Médio Integrado Dos Institutos Federais’, Revista Prática Docente, 4(2), pp. 869–886. doi: 10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p869-886.id560.
    • Harvard: Australian:
      Silvia Maria Santos Stering & Joyce Mary Adam 2020, ‘A Reforma Do Ensino Médio Por Meio Da Lei Nº 13.415/2017 E Seus Impactos No Ensino Médio Integrado Dos Institutos Federais’, Revista Prática Docente, vol. 4, no. 2, pp. 869–886, viewed 1 June 2020, .
    • MLA:
      Silvia Maria Santos Stering, and Joyce Mary Adam. “A Reforma Do Ensino Médio Por Meio Da Lei Nº 13.415/2017 E Seus Impactos No Ensino Médio Integrado Dos Institutos Federais.” Revista Prática Docente, vol. 4, no. 2, Jan. 2020, pp. 869–886. EBSCOhost, doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p869-886.id560.
    • Chicago/Turabian: Humanities:
      Silvia Maria Santos Stering, and Joyce Mary Adam. “A Reforma Do Ensino Médio Por Meio Da Lei Nº 13.415/2017 E Seus Impactos No Ensino Médio Integrado Dos Institutos Federais.” Revista Prática Docente 4, no. 2 (January 1, 2020): 869–86. doi:10.23926/RPD.2526-2149.2019.v4.n2.p869-886.id560.
    • Vancouver/ICMJE:
      Silvia Maria Santos Stering, Joyce Mary Adam. A Reforma Do Ensino Médio Por Meio Da Lei Nº 13.415/2017 E Seus Impactos No Ensino Médio Integrado Dos Institutos Federais. Revista Prática Docente [Internet]. 2020 Jan 1 [cited 2020 Jun 1];4(2):869–86. Available from: http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&scope=site&db=edsdoj&AN=edsdoj.0feb0516b1394aceb5bb50e423d33d40